Hallazgos clave de la Red ADDM

Panorama general de los trastornos del espectro autista en el 2016

Los datos provenientes de la Red de Vigilancia del Autismo y las Discapacidades del Desarrollo (ADDM, por sus siglas en inglés) nos ayudan a tener una idea más clara de la cantidad de niños con trastornos del espectro autista (TEA), las características de esos niños y la edad a la que son evaluados por primera vez y reciben un diagnóstico. Siga leyendo para obtener más información sobre los TEA en toda la Red ADDM.

1 in 54 8-year-old children were identified with ASD in 2016

¿En cuántos niños se identificaron TEA en el 2016?

La Red ADDM identificó TEA en cerca de 1 de cada 54 niños de 8 años de edad, o el 1.85 % de ellos.

Percentage of children identified with ASD by ADDM Network Site

¿Cómo varió el porcentaje de niños en quienes se identificaron TEA en las diferentes zonas geográficas?

El porcentaje de niños en quienes se identificaron TEA varió ampliamente en las diferentes zonas geográficas.

Por ejemplo, en las zonas en las que la Red ADDM analizó tanto los antecedentes médicos como los registros de educación especial, el porcentaje de niños en quienes se identificaron TEA varió de una cifra baja de 1 de cada 66, o el 1.5 %, en Arkansas hasta una cifra alta de 1 de cada 32, o el 3.1 %, en zonas de Nueva Jersey.

For every girl identified with ASD, 4 boys were identified

¿En qué niños fueron más altas las probabilidades de identificar TEA?

Los varones tuvieron cuatro veces más probabilidades de que se les detectaran TEA que las niñas.

Por primera vez, no se encontró una diferencia general en los datos de la Red ADDM entre la cantidad de niños de raza negra en quienes se identificó autismo y los niños de raza blanca. Sin embargo, la cantidad de niños hispanos en quienes se identificó autismo es aún inferior en comparación con los niños de raza blanca o raza negra.

Hubo una probabilidad 1.2 veces MÁS ALTA entre niños de raza blanca que entre niños hispanos

Hubo una probabilidad 1.2 veces MÁS ALTA entre niños de raza negra que entre niños hispanos

More evaluated by 36 months 4-year-old children with ASD who received evaluation 2016 vs. 2014

¿Cuándo se evaluó a los niños y se les hizo el diagnóstico?

Los hallazgos de la Red ADDM Temprana* muestran que en el 74 % de los niños de 4 años de edad con TEA en el 2014 se evaluó el desarrollo antes de los 36 meses de vida. Esto aumentó al 84 % de los niños de 4 años de edad con TEA en el grupo del 2016.

Una mayor cantidad de niños que nacieron en el 2012 (1.02 %) recibieron un diagnóstico de TEA antes de los 4 años de edad, en comparación con los niños nacidos en el 2008 (0.83 %).

Approximately 1/3 Of children with ASD also had intellectual disability

¿Qué capacidad intelectual tenían los niños en quienes se identificaron TEA?
Entre los niños en quienes se identificaron TEA y para quienes se tenía el índice de coeficiente intelectual (CI), aproximadamente una tercera parte también tenía discapacidad intelectual.

*La Red ADDM Temprana es un subconjunto de comunidades integrantes de la Red ADDM más amplia que monitorea la presencia de TEA en niños de 4 años de edad.