Una mirada más profunda: Preguntas frecuentes sobre los datos de la Red ADDM

¿Cómo se recolectó esta información?

La Red ADDM usa un método de revisión sistemática de registros. Específicamente, la información notificada por la Red se basa en el análisis de datos obtenidos de los antecedentes médicos y los registros de educación especial (si están disponibles) de niños de 8 años de edad que vivían en una de 11 zonas diferentes de los Estados Unidos en el 2016.

¿Dónde se recolectó esta información? ¿A qué niños incluye?

  • Zona de seguimiento: zonas específicas de Arizona, Arkansas, Colorado, Georgia, Maryland, Minnesota, Misuri, Nueva Jersey, Carolina del Norte, Tennessee y Wisconsin (ver las páginas de los estados para obtener más información)
  • Población en la zona de seguimiento: 275 419 niños de 8 años de edad
    • 2 % raza blanca
    • 2 % raza negra
    • 4 % hispanos
    • 5 % asiáticos o nativos de las islas del Pacífico
    • < 1 % Indoamericana o nativa de Alaska
ADDM Network Sites Map - Arizona, Arkansas, Colorado, Georgia, Maryland, Minnesota, Missouri, New Jersey, North Carolina, Tennessee, and Wisconsin

¿Qué es lo más importante que nos enseñan estos hallazgos?

Siguen siendo muchos los niños con TEA que necesitan servicios y apoyo, tanto ahora como durante su desarrollo hacia la adolescencia y la adultez. Las labores para garantizar la evaluación y el diagnóstico tan pronto como sea posible de todos los niños con TEA pueden ayudarlos a conectarse con los servicios que necesitan.

Mom talking to smiling boy

¿Por qué el porcentaje de niños en quienes se identificaron TEA es más alto en algunas zonas pero no en otras?

Actualmente, las investigaciones no muestran que vivir en ciertas comunidades aumente el riesgo de que los niños presenten TEA. Estas diferencias geográficas podrían guardar relación con la forma en que la Red ADDM identifica a los niños, por ejemplo, con el acceso a los antecedentes médicos solamente a diferencia de los antecedentes médicos y los registros de educación especial. También podría reflejar cambios en la forma en que las comunidades locales identifican y atienden a los niños, como por ejemplo, variaciones en las comunidades en la cobertura de seguro para los servicios que se brindan por TEA. La continuidad del seguimiento de los TEA en el tiempo ayudará a la Red ADDM a monitorear cambios futuros.

¿Cómo se compara la estimación de la Red ADDM con otras estimaciones según las cuales 1 de cada 50 o 1 de cada 36 niños presenta TEA?

Las cifras estimadas de la Red ADDM, la Encuesta Nacional de Salud Infantil (NSCH, por sus siglas en inglés) y la Encuesta Nacional de Entrevistas de Salud (NHIS, por sus siglas en inglés) no son directamente comparables porque usan métodos diferentes para recolectar datos y analizan grupos de edad distintos. Tanto la NSCH como la NHIS, que se basan en encuestas nacionales de las experiencias de los padres, pueden proporcionar información sobre cuántos niños tienen un diagnóstico de TEA y otras discapacidades del desarrollo. La Red ADDM enriquece más nuestra comprensión de los TEA al trabajar con comunidades en los Estados Unidos para recolectar información sobre las características específicas de los niños con TEA y hacer seguimiento de los cambios con el tiempo en esas comunidades y dentro de grupos con características similares.