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Artículos breves

Información general

casilla para marcarEl título refleja con precisión el contenido del manuscrito.

casilla para marcarEl artículo es de interés para los lectores de PCD

casilla para marcarEl artículo está acorde con la misión de la revista de servir de interfase entre la investigación de intervenciones aplicadas y las prácticas de salud pública en la prevención de enfermedades crónicas.

casilla para marcarEl manuscrito está redactado de manera clara y concisa y no utiliza jergas.

casilla para marcarCada sección del manuscrito —Objetivos, Métodos, Resultados, Discusión— incluye los elementos que le corresponden. Las secciones están claramente delineadas.

casilla para marcarLas citaciones están actualizadas y son relevantes.

casilla para marcarTienen citación todas las declaraciones que lo requieren.

casilla para marcarLa sección de Agradecimientos identifica las fuentes de financiamiento del estudio.

casilla para marcarEl artículo no tiene más de 1,000 palabras y 12 referencias.

Resumen

casilla para marcarEl resumen refleja con precisión el contenido del manuscrito.

casilla para marcarEl resumen no es estructurado.

casilla para marcarNo tiene más de cuatro enunciados, cada una correspondiente a los subtítulos del cuerpo del artículo: Objetivo, Métodos, Resultados y Discusión.

casilla para marcarEl texto no tiene más de 100 palabras.

Objetivo

casilla para marcarLa sección no tiene más de 100 palabras.

casilla para marcarEstablece el objetivo preciso del estudio.

casilla para marcarExplica el contexto del estudio.

casilla para marcarExplica la importancia del problema que aborda el estudio.

casilla para marcarLos autores muestran un conocimiento de la materia.

casilla para marcarUn lector general podría entender el problema del estudio y su importancia.

casilla para marcarProporciona las definiciones de términos específicos al contexto del manuscrito.

Métodos

casilla para marcarLa sección no tiene más de 300 palabras.

casilla para marcarEstablece el tipo de diseño de estudio utilizado.

casilla para marcarIndica que se utilizó un diseño de estudio adecuado para alcanzar los objetivos del estudio.

casilla para marcarProporciona las fechas del estudio.

casilla para marcarSi el estudio describe una intervención, indica sus características esenciales.

casilla para marcarDescribe brevemente el entorno de donde fueron seleccionados los participantes (p. ej., comunidad general, escuela, hospital, lugar de trabajo), incluso características sociodemográficas importantes.

casilla para marcarSe indican los criterios de inclusión y exclusión de los participantes del estudio.

casilla para marcarLos participantes son idóneos para el problema de la investigación.

casilla para marcarSi el manuscrito se refiere a una investigación en la que participan sujetos humanos, incluye una constancia de que el estudio fue aprobado por la comisión de revisión institucional apropiada.

casilla para marcarEl índice de participación se proporciona en términos de numerador y denominador.

casilla para marcarEl índice de participación es satisfactorio.

casilla para marcarSi se utilizaron grupos de control, se describen adecuadamente.

casilla para marcarSe reportan los cálculos del tamaño de la muestra requerida realizados en la fase previa al estudio.

casilla para marcarLa muestra es suficientemente amplia como para producir resultados significativos.

casilla para marcarSe utilizó un estudio de cohorte consistente y se dispone de toda la información relacionada con sus participantes.

casilla para marcarLas medidas de los resultados del estudio primario se describen como se planificó antes de la recolección de información.

casilla para marcarPara los estudios con encuestas, se señala si el instrumento de la encuesta tiene una validez demostrada.

casilla para marcarProporciona breve información sobre los métodos estadísticos.

casilla para marcarLos métodos estadísticos utilizados fueron seleccionados adecuadamente.

casilla para marcarLa sección de Métodos solo presenta una descripción de los métodos, no los resultados.

Resultados

casilla para marcarLa sección no tiene más de 300 palabras.

casilla para marcarSolo se reportan los resultados más relevantes; se indican las principales implicaciones del estudio.

casilla para marcarLos resultados son específicos y relevantes para la hipótesis de la investigación.

casilla para marcarTodos los resultados reportados tienen su sección correspondiente en la sección de Métodos. (En otras palabras, al reportar los resultados, en la sección de Métodos se indican los métodos utilizados.)

casilla para marcarPresenta características clave de los participantes del estudio (p. ej., número, distribución por edad, sexo, características raciales o étnicas).

casilla para marcarPara las encuestas, menciona el índice de respuesta.

casilla para marcarReporta las medidas de la distribución de los datos o de precisión (p. ej., desviación estándar, 95% de intervalo de confianza).

casilla para marcarOfrece información sobre la forma en que los participantes del estudio se pueden comparar con personas no incluidas en el estudio.

casilla para marcarSe describen las medidas de validación que se hayan realizado como parte del estudio.

casilla para marcarSe justifican las conclusiones que se deducen del análisis estadístico.

casilla para marcarEn esta sección no se abordan las implicaciones o las debilidades del estudio, como tampoco la explicación de los procedimientos estadísticos utilizados.

Discusión

casilla para marcarLa sección no tiene más de 300 palabras.

casilla para marcarAborda el problema o hipótesis de la investigación.

casilla para marcarExpone las fortalezas y debilidades del estudio.

casilla para marcarHace el mismo énfasis en los hallazgos positivos y negativos de igual mérito científico.

casilla para marcarSe evita una larga reiteración de la sección de Resultados.

casilla para marcarSe mencionan hallazgos imprevistos indicando sus posibles explicaciones.

casilla para marcarSeñala las limitaciones del estudio.

casilla para marcarIndica si los resultados son generalizables.

casilla para marcarEvita la especulación y la sobregeneralización.

casilla para marcarSi resulta pertinente, se proponen posibles estudios futuros.

casilla para marcarLa sección finaliza con una conclusión clara y concisa directamente sustentada en los hallazgos del estudio.

Tablas y figuras

casilla para marcarNo hay más de dos figuras o dos tablas o una de cada una.

casilla para marcarLas tablas y figuras están bien diseñadas, son de fácil comprensión y visualmente atractivas.

casilla para marcarLa información de las tablas y figuras no se duplica en el texto.

casilla para marcarLa información de las tablas y figuras debe tener coherencia con la información del texto.

casilla para marcarLos resultados de las operaciones aritméticas son correctos.

casilla para marcarLas tablas y figuras se leen independientemente sin necesidad de acompañarlas de una explicación del texto.


The opinions expressed by authors contributing to this journal do not necessarily reflect the opinions of the U.S. Department of Health and Human Services, the Public Health Service, the Centers for Disease Control and Prevention, or the authors’ affiliated institutions.