Herramientas y Técnicas
El tema es de interés para los lectores de PCD.
El tema está acorde con la misión de la revista de servir de interfase entre la investigación de intervenciones aplicadas y las prácticas de salud pública en la prevención de enfermedades crónicas.
El artículo está escrito intencionalmente como un texto instructivo; se concentra en enseñar a los lectores la aplicación de un método particular.
El artículo es un material adecuado para Herramientas y Técnicas; no se puede presentar como otro tipo de artículo, por ejemplo, Investigación original, Estudio de caso comunitario ni Ensayo.
El título refleja con precisión el contenido del artículo.
El resumen sintetiza correctamente el contenido del artículo.
Se explica la “herramienta” o “técnica” en el contexto de la salud pública.
Proporciona las definiciones de términos específicos al contexto del manuscrito.
Esta herramienta o técnica está descrita de manera tal que la puedan implementar por cuenta propia los lectores con suficiente interés y destreza.
El manuscrito está redactado de manera clara y concisa y no utiliza jergas.
El artículo está bien estructurado.
Las citaciones están actualizadas y son relevantes.
Tienen citación todos los enunciados que así lo requieren.
Las tablas, figuras, ilustraciones, fotografías u otros elementos visuales están bien diseñados, son de fácil comprensión y visualmente atractivos.
Se evalúan objetivamente las fortalezas y debilidades de esta herramienta o técnica.
Si resulta pertinente, se proponen áreas de posibles estudios futuros.
El artículo finaliza con una conclusión clara y concisa.
El texto del artículo no tiene más de 3,000 palabras, el resumen no más de 250 y las referencias no más de 40.
Las opiniones expresadas por los autores que colaboran en esta revista no son necesariamente compartidas por el Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos, el Servicio de Salud Pública, los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades o las instituciones a las cuales están afiliados los autores.