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Indicadores importantes: Su bebé a los 2 meses

La manera en que su hijo juega, aprende, habla y actúa nos ofrece pistas importantes sobre cómo se está desarrollando. Los indicadores del desarrollo son las cosas que la mayoría de los niños pueden hacer a una edad determinada.

Marque los indicadores del desarrollo que puede ver en su hijo justo antes de cumplir 3 meses. En cada visita médica de su hijo, lleve esta información y hable con el pediatra sobre los indicadores que su hijo alcanzó y cuáles son los que debería alcanzar a continuación.

 

¿Qué hacen los bebés a esta edad?

 

En las áreas social y emocional

  • Le sonríe a las personas
  • Puede calmarse sin ayuda por breves momentos (se pone los dedos en la boca y se chupa la mano)
  • Trata de mirar a sus padres

 

En las áreas del habla y la comunicación

  • Hace sonidos como de arrullo o gorjeos
  • Mueve la cabeza para buscar los sonidos.
Bebé boca abajo levantando la cabeza y el pecho

 

En el área cognitiva (aprendizaje, razonamiento, resolución de problemas)

  • Se interesa en las caras
  • Comienza a seguir las cosas con los ojos y reconoce a las personas a la distancia
  • Comienza a demostrar aburrimiento si no cambian las actividades (llora, se inquieta)

 

En las áreas motora y de desarrollo físico

  • Puede mantener la cabeza alzada y trata de alzar el cuerpo cuando está boca abajo
  • Mueve las piernas y los brazos con mayor suavidad

 

Actue a tiempo y hable con el doctor si su hijo:

  • No responde ante ruidos fuertes
  • No sigue con la vista a las cosas que se mueven
  • No le sonríe a las personas
  • No se lleva las manos a la boca
  • No puede sostener la cabeza en alto cuando empuja el cuerpo hacia arriba estando boca abajo

 

¡Si hay algo que le preocupa, reaccione pronto!

Dígale al médico o a la enfermera de su hijo si nota cualquiera de estos signos de posible retraso del desarrollo para su edad, y converse con alguien de su comunidad que conozca los servicios para niños de su área, como por ejemplo el programa público de intervención temprana patrocinado por el estado. Para obtener más información, visite nuestra página web para saber qué puede hacer para ayudarle o llame 1-800-CDC-INFO.
































 

 

Tomado de CARING FOR YOUR BABY AND YOUNG CHILD: BIRTH TO AGE 5, Quinta Edición, editado por Steven Shelov y Tanya Remer Altmann © 1991, 1993, 1998, 2004, 2009 por la Academia Americana de Pediatría y BRIGHT FUTURES: GUIDELINES FOR HEALTH SUPERVISION OF INFANTS, CHILDREN, AND ADOLESCENTS, tercera edición, editado por Joseph Hagan, Jr., Judith S. Shaw y Paula M. Duncan, 2008, Elk Grove Village, IL: Academia Americana de Pediatría.

 

Ícono de enlaces externosLos enlaces a organizaciones no federales se ofrecen solamente como un servicio a nuestros usuarios. Estos enlaces no constituyen un respaldo de los CDC ni del gobierno federal a estas organizaciones o a sus programas, ni debe inferirse respaldo alguno. Los CDC no se hacen responsables por el contenido de las páginas web de organizaciones individuales que pueda encontrar en estos enlaces.


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Contáctenos:
  • Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades
  • Centro Nacional de Defectos Congénitos y Discapacidades del Desarrollo
    1600 Clifton Rd
    MS E-87
    Atlanta, GA 30333
  • 800-CDC-INFO
    (800-232-4636)
    TTY: (888) 232-6348
  • Comuníquese con CDC-INFO
GobiernoUSA.gov, el portal oficial del Gobierno de los EE.UU. en españolDepartamento de Salud y Servicios Humanos
Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades   1600 Clifton Rd. Atlanta, GA 30333, USA
800-CDC-INFO (800-232-4636) Línea TTY: (888) 232-6348 Comuníquese con CDC–INFO
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