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¿Qué tanto sabe usted de los trastornos del espectro autista (TEA)? Ponga a prueba su conocimiento:

1. ¿Cuáles de los siguientes son signos de que un niño puede tener un TEA?
  • Hacia los 12 meses de edad, el niño no reacciona cuando lo llaman por su nombre
  • Hacia los 14 meses, el niño no señala los objetos que le interesan (como señalar un avión que está volando)
  • Hacia los 18 meses, el niño no juega con situaciones imaginarias (por ejemplo, dar de “comer” a la muñeca o "volar" su avión)
  • El niño evita el contacto visual y prefiere estar solo
  • Todas las respuestas anteriores
2. ¿Las personas con TEA presentan retrasos en el desarrollo del lenguaje?
  • No
  • Algunas veces
3. ¿A qué edad se puede diagnosticar un TEA?
  • 3 años
  • 2 años
  • 18 meses
  • 12 meses
4. ¿A qué edad se deben hacer evaluaciones en los niños para detectar retrasos y discapacidades del desarrollo durante las visitas regulares al pediatra?
  • 9 meses
  • 18 meses
  • 2 años
  • Todas las anteriores
5. ¿Pueden curarse los TEA?
6. ¿A qué edad se ofrecen servicios públicos de intervención temprana para los niños a través de la Ley sobre Personas con Discapacidades Individuals with Disabilities Education Act o IDEA, Parte C?
  • Desde el nacimiento a los 2 años
  • Desde el nacimiento a los 3 años
  • De 2 a 4 años
  • De 3 a 5 años
7. ¿Se pueden comenzar los servicios de tratamiento antes de recibir el diagnóstico de un TEA?
8. ¿Cuáles de los siguientes se consideran factores de riesgo conocidos que hacen a una persona más vulnerable para presentar un TEA?
  • Genéticos
  • Una mala crianza
  • Algunas afecciones, como el síndrome del cromosoma X frágil y el síndrome de Down
  • A, B y C
  • Solo A y C
9. ¿Los TEA afectan por igual a las personas de ambos sexos y de todas las razas, grupos étnicos y socioeconómicos?
10. Si a usted le preocupa que su niño pueda tener un trastorno del espectro autista u otro problema del desarrollo, ¿qué debe hacer?
  • Hablar con familiares y amigos para ver si comparten sus preocupaciones
  • Esperar un poco para ver si el niño mejora por sí solo
  • Hablar de sus preocupaciones con un proveedor de atención médica o con el programa local de intervención temprana
  • Comenzar los tratamientos

Más información sobre los trastornos TEA en nuestra página de Datos.

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