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INVESTIGACIÓN ORIGINAL

Un estudio cualitativo del tratamiento contra la dependencia al tabaco en 19 programas de higiene dental en los EE. UU. - CDC

Anne Koerber, DDS, PhD; Joan M. Davis, RDH, PhD; Nancy A. Newton, PhD

Citación sugerida para este artículo: Koerber A, Davis JM, Newton NA. Un estudio cualitativo del tratamiento contra la dependencia al tabaco en 19 programas de higiene dental en los EE. UU. Prev Chronic Dis 2012;9:120121. DOI: http://dx.doi.org/10.5888/pcd9.120121.

REVISADO POR EXPERTOS

Resumen

Introducción
El Servicio de Salud Pública de los EE. UU. insta a los profesionales médicos a que brinden a sus pacientes consejería contra la dependencia al tabaco. El objetivo de este estudio fue comprender la manera en que los programas de higiene dental toman decisiones y proporcionan capacitación sobre la consejería contra la dependencia al tabaco, para ayudarlos a graduar más higienistas plenamente competentes.

Métodos
Para este estudio cualitativo de casos realizamos entrevistas (N = 32), en su mayoría a directores de programas y clínicas de 19 programas de higiene dental en los EE. UU. Analizamos la capacitación sobre la terapia con fluoruro y la capacitación sobre el blanqueado dental para compararlas. Dos analistas resumieron las transcripciones en un estudio de casos para cada programa.

Resultados
Todos los programas reportaron un proceso similar de aprendizaje y selección del método para enseñar los temas estudiados. Los programas usaron un proceso común, conocido en inglés como ADPIE (evaluación, diagnóstico, plan, implementación, evaluación), para estructurar los encuentros clínicos de los estudiantes. Casi todos los programas capacitan a los estudiantes para que les pregunten a los pacientes si consumen tabaco y para que les aconsejen que dejen de fumar, pero pocos los capacitan para que efectivamente los ayuden a dejar ese hábito, y solo 2 programas evaluaron la competencia de todos los estudiantes para proporcionar dicha capacitación. El proceso ADPIE parece prometedor para integrar más plenamente el tratamiento contra la dependencia al tabaco a la capacitación clínica sobre higiene dental que se imparte a los estudiantes. La comparación entre las capacitaciones sobre el blanqueado dental y la terapia con fluoruro mostró que la complejidad del tratamiento y su coincidencia con la misión de la higiene dental fueron temas relacionados con las decisiones sobre capacitación.

Conclusión
La plena implementación de la consejería contra la dependencia al tabaco en la educación sobre higiene dental requiere un compromiso de los educadores de este tema para que capaciten a los estudiantes, y a los profesores acerca de las técnicas de consejería y su evaluación. Identificamos una estructura clínica existente que parecía prometedora para facilitar mejoras.



Las opiniones expresadas por los autores que colaboran en esta revista no son necesariamente compartidas por el Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos, el Servicio de Salud Pública, los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades o las instituciones a las cuales están afiliados los autores.

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