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第 3 卷 第2 期，2006年4月
原創研究
對阿帕拉契地區肯塔基州結腸直腸癌篩檢教育材料的評估
RaeAnne E. Davis, MSPH, Debra K. Armstrong, MSW, MPA, Mark Dignan, PhD, Gretchen R. Norling, PhD, Jennifer Redmond, MPH
建議在引用本文時注明下列出處：由Davis RE, Armstrong DK, Dignan M, Norling GR, Redmond J.
所著的《對阿帕拉契地區肯塔基州結腸直腸癌教育材料的評估》
[摘要]。2006年4月[引用日期]刊載於《慢性疾病預防》[網上期刊]。可從下面網址獲取：URL:http://www.cdc.gov/pcd/
issues/2006/
apr/05_0030 _zht.htm。
經同行評審
摘要
簡介
即使存在著結腸直腸癌預防篩檢服務，在阿帕拉契地區的肯塔基州（Appalachian
Kentucky）依照篩檢建議進行篩檢的比例仍然較低。儘管有多種癌症教育材料，但其中沒有一種關注于阿帕拉契地區的人群，而且也幾乎沒有針對識字水平較低人群的材料。本研究的目的是評估肯塔基州阿帕拉契地區人群需要的結腸直腸癌書面教育材料上的資訊種類。
方法
在肯塔基州屬於阿帕拉契的兩個地區進行了七個焦點小組的研究。社區的34名成員參加了針對一般民衆的四個焦點小組，而15名基層醫師辦公室的員工參加了三個焦點小組。由一名協調員使用主持人指南領導所有的七個焦點小組。參加者將被要求審看關於結腸直腸癌的兩份資料表及兩本手冊，並根據感知的有效性進行排序。
結果
一般民衆焦點小組和醫師辦公室員工焦點小組對於材料排序的結果一致。與其他材料相比，所有的小組均更偏愛疾病控制與預防中心（Centers
for Disease Control and
Prevention）的“篩檢生命：全國結腸直腸癌行動”的數據表和手冊。他們表示諸如列印尺寸、圖表的使用以及簡單明瞭的資訊呈現等因素都非常重要，可使材料更易於使用和理解。各小組對於材料中應該提供資訊種類的相對重要性也具有一致性。
結論
使用教育材料交流癌症篩檢對於提高認識和提供寶貴的健康資訊方面具有重要性。與其他教育材料相比，阿帕拉契社區成員和醫師辦公室員工都更偏愛並推薦在識字水平較低和阿帕拉契地區人群中使用“篩檢生命”的材料。
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