Volumen 4: No. 4, octubre 2007
INVESTIGACIÓN ORIGINAL
Enseñar estrategias terapéuticas en las facultades de farmacia de los Estados Unidos como forma de promover la modificación de hábitos poco saludables
Thomas L. Lenz, PharmD, MA, Michael S. Monaghan, PharmD, Elizabeth A. Hetterman
Citas sugeridas para este artículo: Lenz TL, Monaghan MS, Hetterman EA. Enseñar estrategias terapéuticas en las facultades de farmacia de los Estados Unidos como forma de promover la modificación de hábitos poco saludables. Prev Chronic Dis 2007;4(4). http://www.cdc.gov/pcd/issues/2007/
oct/06_0116_es.htm. Visitado [fecha].
REVISIÓN PARITARIA
Resumen
Introducción
Varias organizaciones vinculadas al área farmacéutica y a otras profesiones de la salud destacan la importancia de capacitar a los futuros profesionales sobre temas de salud pública. El objetivo de este estudio era evaluar la cantidad de facultades de farmacia de los Estados Unidos que incluían temas relativos a la modificación de hábitos poco saludables como parte
de su plan de estudios.
Métodos
Desarrollamos una encuesta electrónica sobre temas relativos a la modificación de hábitos y la enviamos a las 89 facultades de farmacia de los Estados Unidos. La encuesta definía los temas relativos a la modificación de hábitos como temas que abordaban la nutrición, la actividad física, la pérdida de peso y el consumo de tabaco y alcohol.
Resultados
De las 89 facultades de farmacia contactadas, 50 (56%) completaron la encuesta. De esas 50, cuatro ofrecían al menos un curso obligatorio sobre un tema vinculado a la modificación de hábitos poco saludables, siete ofrecían al menos un curso opcional sobre estos temas, y una ofrecía un curso obligatorio que incluía más de un tema sobre la modificación de
hábitos nocivos para la salud. En total, se identificaron cinco cursos obligatorios y nueve opcionales. El tema que se abordaba con más frecuencia en estos cursos era la nutrición, seguido de las estrategias para dejar de fumar, la actividad física, la pérdida de peso y el consumo de alcohol.
Conclusión
Actualmente son pocas las facultades de farmacia que siguen las pautas que recomiendan abordar los temas de salud pública a través de cursos formales. Deberían ofrecerse a los estudiantes de la licenciatura en farmacia más cursos sobre temas relativos a la modificación de conductas poco saludables, ya que como profesionales trabajarán en estrecho contacto con el
público y tendrán constantes oportunidades para aconsejar y educar. De este modo, podrán ayudar a mejorar la salud pública al promover la prevención de las enfermedades crónicas.
