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Habilidades de los entrenadores para adiestrar en el trabajo.

Authors
Mallett-LG; Kowalski-Trakofler-K; Vaught-C; Wiehagen-WJ; Peters-RH; Keating-P
Source
Pittsburgh, PA: U.S. Departmento de Salud Y Servicios Humanos, Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, Instituto Nacional para la Seguridad y Salud Ocupacional, DHHS (NIOSH) Publicación Núm. 2005-146spa, 2005 agosto; :1-198
NIOSHTIC No.
20042359
Abstract
El adiestramiento en el trabajo (AET) es una forma común de capacitación que puede parecer una tarea relativamente sencilla. Sin embargo, para que sea eficaz, el adiestramiento va más allá del simple proceso de hacer que un nuevo trabajador siga a otro con experiencia por todas partes en el trabajo. Eso puede que funcione en algunas ocasiones, pero cuando a un nuevo trabajador se le capacita de manera informal, tendrá menos probabilidad de aprender los métodos estandarizados. También se corre el riesgo de que el nuevo trabajador aprenda o adquiera algunos métodos o hábitos inapropiados y como consecuencia se reduzca la eficacia y la eficiencia. Enseñar habilidades de entrenamiento a los trabajadores con experiencia les permitirá transmitir de manera adecuada la información que los nuevos trabajadores necesitarán para realizar sus labores. Un programa formal permite reducir la variabilidad de lo que se enseña con el pasar del tiempo y entre instructores. Varios métodos de adiestramiento han evolucionado para garantizar que el aprendiz absorba la información presentada en lugar de simplemente imitar lo que el entrenador está enseñando. Se han reunido estos métodos en una guía para crear un programa de AET formal y eficaz. Esta guía contiene materiales para enseñar un taller de un día, que ayudará a perfeccionar los conocimientos y las destrezas de los entrenadores seleccionados para llevar a cabo el AET. Se le ha dado un formato parecido al de un cuaderno dividido en cinco secciones: 1. Creación de un programa de adiestramiento presenta las consideraciones para crear un programa formal de AET. 2. Conducción del taller explica cómo planear y conducir un taller para entrenar a trabajadores con experiencia para que sean buenos entrenadores de AET. 3. Apuntes para el entrenador del taller ofrece apoyo para la seguridad y capacitación de los profesionales a quienes les gustaría enseñar un taller. 4. Diapositivas para el taller proporciona copias impresas de las diapositivas que se pueden utilizar durante el taller. 5. Cuaderno de trabajo para el estudiante es el material para el estudiante que los adiestradores usan como guía durante el taller y lo llevan con ellos como material de referencia mientras practican sus habilidades de entrenadores. Estos materiales se pueden usar para capacitar a los entrenadores y guiar a los aprendices durante el proceso de aprendizaje de su nuevo trabajo y sus nuevas labores. A estos materiales se les puede añadir contenido para la creación de manuales de AET para grupos específicos.
Keywords
Training; Workshops; Workers; Injury-prevention; Injuries; Safety-research; Safety-programs; Miners; Mining-industry
Contact
NIOSH Pittsburgh Research Laboratory, P.O. Box 18070, Pittsburgh, PA 15236
Publication Date
20050801
Document Type
Information Circular; Numbered Publication
Fiscal Year
2005
NTIS Accession No.
NTIS Price
Identifying No.
(NIOSH) 2005-146spa; IC-9479
NIOSH Division
PRL
Source Name
Instituto Nacional para la Seguridad y Salud Ocupacional
State
PA
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