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Enlaces a otros sitios web

Apoyo a los padres y a la familia

CYFERnet (en inglés)
El sitio web de CYFERnet reúne los mejores recursos para niños, adolescentes y familias de las universidades públicas instituidas bajo las leyes Morrill Land-Grant Acts (land-grant universities) de todo el país. Las facultades de las universidades e instituciones revisan cuidadosamente los materiales.

Just in Time Parenting (JITP) (en inglés)
Información de calidad basada en investigaciones para las familias en momentos que más la necesitan.

Publicaciones National Association for the Education of Young Children (NAEYC) 
La NAEYC ofrece acreditación a escuelas que cumplen ciertos estándares. Usted puede buscar una escuela acreditada en su área. La NAEYC también brinda recursos, herramientas e información para las familias y los proveedores de cuidados infantiles.

National Dissemination Center for Children with Disabilities (NICHCY) (en inglés)
Este centro ubica organizaciones y agencias en cada estado que traten temas relacionados con las discapacidades.

Parent to Parent-USA (en inglés)
Este sitio web destaca organizaciones en todos los estados que tienen programas de apoyo entre padres como uno de sus servicios clave y están dedicados a la implementación de prácticas fundamentadas en datos científicos. Los programas de Parent to Parent ofrecen apoyo emocional e información a las familias de niños con necesidades especiales, primordialmente al agrupar padres que buscan apoyo y asistencia con un "padre de apoyo" que tenga experiencia y capacitación en esta área.

Programa Estatal de Seguro de Salud Infantil (State Health Insurance Program o SCHIP)
Puede que sus niños llenen los requisitos para recibir seguro de salud gratis o a bajo costo. Todos los estados del país cuentan con un programa de seguro de salud para bebés, niños y adolescentes. El seguro está disponible para niños de familias que trabajan.
   »  Teléfono: 1-877-KIDS-NOW

Zero to Three (en inglés)
Información y herramientas basadas en conocimientos científicos diseñadas para ayudar a los padres y personas que cuidan niños a estimular el desarrollo de los niños pequeños.

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Proveedores de atención médica (enlaces en inglés)

Lista M-CHAT (Modified Checklist for Autism in Toddlers)
Proveedor de atención médica examinando a un niñoHaga clic en los enlaces siguientes para descargar la lista M-CHAT (lista modificada para la detección del autismo en niños pequeños), las instrucciones y los permisos para su uso, las instrucciones para asignar puntajes y la entrevista de seguimiento. La entrevista de seguimiento está diseñada para reducir las tasas de resultados falsos positivos (es decir niños que no pasan la lista M-CHAT pero que no es probable que tengan trastornos del espectro autista).

Instrucciones y permisos para usar la lista M-CHAT
Instrucciones para asignar puntaje a la lista M-CHAT
Tabla de puntajes de la lista M-CHAT
Entrevista de seguimiento de la lista M-CHAT

Identificación y evaluación de niños con trastornos del espectro autista (TEA)
Información detallada de la Academia Americana de Pediatría (AAP) sobre los signos y síntomas para que los pediatras puedan reconocer y evaluar los TEA en sus pacientes.

Act Early on Developmental Concerns: Partnering with Early Intervention
Presentación de la Academia Americana de Pediatría (AAP) en inglés que brinda a los proveedores de atención médica un resumen general de los servicios de intervención temprana, así como consejos prácticos, recursos y herramientas para trabajar con servicios de intervención temprana y la comunidad.

Caring for Children With Autism Spectrum Disorders: A Resource Toolkit for Clinicians
Recurso clínico de la Academia Americana de Pediatría (AAP) en inglés para ayudar en el reconocimiento, evaluación y tratamiento continuo de los trastornos del espectro autista durante toda la vida del paciente.

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Cuidados infantiles y educación temprana

Bloques de juguete

Center for Evidence-Based Practice: Young Children with Challenging Behavior (en inglés)
El centro de asistencia Technical Assistance Center on Social Emotional Intervention for Young Children o TACSEI elabora productos y recursos gratuitos basados en las investigaciones sobre las prácticas que han demostrado una mejora en el desarrollo emocional de los niños pequeños con retrasos o discapacidades o que tienen el riesgo de presentarlos. Estos recursos son de utilidad para los responsables de formular políticas, personas encargadas del cuidado de los niños y proveedores de servicios de modo que apliquen estas mejores prácticas en su trabajo diario.

The Center on the Social and Emotional Foundations for Early Learning (CSEFEL)
El CSEFEL se concentra en el fomento del desarrollo emocional social y la preparación para ir a la escuela de los niños pequeños desde su nacimiento hasta los 5 años de edad. El centro cuenta con materiales de capacitación, videos y recursos impresos de fácil uso, que están disponibles en su sitio web para ayudar a los proveedores de cuidados infantiles y de atención médica y a los educadores a implementar este modelo.

National Association for the Education of Young Children (NAEYC) (en inglés) 
La NAEYC ofrece acreditación a las escuelas que cumplan con ciertos estándares y brinda recursos, herramientas e información para familias y proveedores de cuidados infantiles.

Zero to Three (en inglés) 
Ofrece a los profesionales que trabajan con niños muy pequeños y sus familias una gama extensa de recursos cuyo fin es servir de apoyo al trabajo que realizan estos profesionales en una variedad de establecimientos de cuidados de la primera infancia.

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Descargo de responsabilidad: los CDC ofrecen enlaces a otros sitios web en caso de que quiera conocer más sobre este tema. Algunas de estas páginas se encuentran en el sito web de los CDC mientras que otras se encuentran en sitios web fuera de los CDC. Los enlaces a organizaciones afuera de los CDC se ofrecen solamente a manera de información. Los CDC no tienen control sobre el contenido de estos sitios. Los puntos de vista y opiniones de estas organizaciones no son necesariamente compartidos por los CDC, el Departamento de Salud y Servicios Humanos (HHS) ni el Servicio de Salud Pública de los Estados Unidos (PHS).

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