第 2 卷第 2 期，2005 年 4 月
專題
原文出處：第 19 屆全美慢性疾病預防與控制會議論文摘要
PE2GO：解決青少年體育活動機會差異的計劃
Maurice Martin, Sarah Martin, Elmer Ray Martin
建議在引用本文時註明下列出處：由 Martin M, Martin S, Martin ER. 所著的《PE2GO：解決青少年體育活動機會差異的計劃》 [摘要]。2005
年 4 月 [引用日期] 刊載於《慢性疾病預防》[網上期刊]。可從下面網址獲取： http://www.cdc.gov/pcd/
issues/2005/
apr/04_0142a_zht.htm。
經同行評審
背景領域：合作關係
本研究的目的是調查PE2GO試點計劃在美國的六個校區（Chicago, Ill; Los Angeles, Calif; Akron, Ohio; New York, NY; Memphis, Tenn 和Portland, Ore）的效果。PE2GO是一項由位於Beaverton,
Ore的運動服和運動鞋製造商Nike公司發起的社區活動。在PE2GO計劃中，Nike與遍及全國的各種機構合作，為服務欠缺的地區（例如，Los
Angeles的美國原住民的男童與女童社團，非洲裔美國人和拉丁裔社區）提供各種計劃，以通過家長、老師和教練的影響來促進青少年的體育活動。
PE2GO是一項獨立的體育教育（PE）計劃，它為課堂教師提供他們所需的工具，以便引導市中心各學校的四年級和五年級課堂提供適合於學生發育狀況的高品
質體育課程。該試點計劃共涵蓋6,000名小學生。
在2003 年9月，來自非盈利組織Sports, Play, and Active Recreation for
Kids（SPARK）經驗豐富的訓練員用特別為PE2GO計劃設計的教練手冊對體育教師們進行了為期一天的訓練，Nike提供課程和所需的設備。初步訓
練註重於兩個主題：打基礎和娛樂體育。四個月之後的第二次訓練註重於第三個主題：簡化運動。獨立於Nike或SPARK的受過訓練的評估顧問在計劃的三個
不同階段（干預前、干預中和干預後）為計劃的評估和分析收集資料。干預一直進行到2004年5月，所有資料都由實施課程的學校的員工和管理人員（N=
164）報告，其中包括課堂教師（n=128），體育專家（n=22）和校級管理人員（n=14）。
所報告的每星期體育課分鐘數從干預前到干預中階段顯著增加（干預前為37分鐘，干預中為60分鐘；P<0.05），並在實驗後（73分鐘）保持大大高於干預前的水平。滿意度從干預前到干預中得到顯著提高（P<0.05）並在干預後保持較高的水平。用於評估障礙的8個問題中有4個問題顯示障礙從干預前到干預中階段顯著減少（
P<
0.05），並在干預後繼續保持減少。幾乎所有管理人員均報告他們會支援員工發展（94%）並鼓勵員工實施PE2GO（88%）；一半以上的人表示會獎勵
盡職實施PE2GO的員工（56%）。這項定性研究顯示幾乎所有人均表示管理人員表示支援該計劃，儘管約有一半人又補充說管理人員幾乎不參與該計劃。課堂
教師得到成功的訓練，而且他們對該計劃及對其4年級和5年級學生產生的效果令人滿意，所報告的體育課時間也顯著增加。
在當今孩子們在學校的體育活動機會日益減少的情況下，PE2GO計劃帶來了希望，特別是在體育專家資源有限的學校。
作者連絡方式：Maurice W Martin, PhD, MEd,
疾病控制與預防中心，美國慢性病預防與健康促進中心糖尿病轉化部，研究評估專家。地址：Centers for Disease Control and Prevention, National Center for Chronic
Disease Prevention and Health Promotion, Division of Diabetes Translation, 4770 Buford Highway NE, Mail Stop K-10, Atlanta, GA 30341, United States。電話：770-488-5385。電郵：beq2@cdc.gov。
